让孩子用左右食指指着鼻尖。闭眼、睁眼5次，观察儿童在此过程中的协调性和速度。
孩子笨手笨脚，犯很多错误，尤其是闭上眼睛的时候，可能会患上多动症。
二、翻转试验
让孩子们坐在桌子旁，双手平放在桌子上。首先，手掌向下翻，大拇指沿着桌子垂下，然后尽可能快地转动手背。
辨别:如果转手时不允许手肘摆动，孩子会笨拙，乱翻，双手小手指不会靠在一起，可能是多动症。
三、点指测试
让孩子用一只手握拳，用拇指依次触摸其他手指的手指。然后转手继续重复一系列动作。也可以选择双向触摸手指，按食指、中指、无名指、小指的顺序触摸。
如果孩子动作不一致，不灵活，错误很多，可能是多动症。
